『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2016-06-25から1日間の記事一覧

当事者意識

「割れ窓理論」の日本語訳を読みながら驚愕しました。その冒頭に、こんな話が出てきます。 ニュージャージー州で、州からの要望により、警察が徒歩でのパトロールを増やした。 警察側はその効果に元々懐疑的であった。 パトロールの結果、犯罪率は下がるどこ…