『学び合い』　流動型『学び合い』　学びのカリキュラム・マネジメント　アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

教室はハプニングの起こるところです。ハプニング性にこそ本質があります。と堀博裕嗣先生が書いていらっしゃいますが、私もなるほど、その通りだと思います。ハプニングが起きない教室は、何か特別な「抑止力」を感じます。その力が弱まった時が危険です。…