『学び合い』　流動型『学び合い』　学びのカリキュラム・マネジメント　アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

自分の「限界」を感じている今日この頃。よい仕事をすればするほど、よい仕事を「しにくい」状況ができあがっていくように感じてしまうのは、まあ、潮時なのでしょう。馬鹿の限界ですね。馬鹿は馬鹿なりの覚悟を持って、生きていくしかありません。