『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント 繋がる国語科 アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

福島県の小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。

当ブログの内容は、全てなおたかの個人的見解です。


2018-02-02から1日間の記事一覧

教科書で色んな解き方に触れる

私が若い頃、『学び合い』に出会う前に行っていた算数の授業は、多くはこんな流れでした。 問題の提示をする。 そこから課題を立てる。 どうやったら課題を解決できるか予想する。 自力解決 それぞれの解き方を発表する。 発表された解き方の中から、自分が…