『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント 繋がる国語科 アクティブ・ラーニング
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nao_takaの『縦横無尽』

福島県の小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。

当ブログの内容は、全てなおたかの個人的見解です。


絵に描いた餅

「塩を加えた方がいい」

「いや、火を通し過ぎだ」

「スパイスをもっときかせてみてはどうだろう」

「わたしなら、中華風にする」

「器も変えて」

「調度品も重要だ」

 

色々言うのは楽しいですよね。

でも、食べさせて欲しいなあ。

我々は実践家です。絵に描いた餅についていくら話し合っても意味がありません。