『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント 繋がる国語科 アクティブ・ラーニング
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nao_takaの『縦横無尽』

福島県の小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。

当ブログの内容は、全てなおたかの個人的見解です。


どうやって掴むか。

『学び合い』では、集団の2割を掴むことが重要です。
じゃあ、どうやって掴むかの。


わたしは、「心を込めて、何度も語る」以外の方法が思い浮かびません。
あとは、あえて言うなら「背中で語る」でしょうか。でも、わたしにはそれほどの力量はありません。


方法は多様な方が良いと思っています。
他に何か無いかなあ。