教師は「教材研究」という言葉を使います。 が、本当の意味での「教材研究」が出来ている教師など、ほとんど居ません。 少なくとも、わたしは出来ていません。挑戦したことは何度もありますが。教材研究とは、新たな教材を開発し、その効果を明らかにするこ…

３月４日の会にご参加下さった皆様、本当にありがとうございました。 多分、多くの方にとっては「nao_taka?誰それ？」という状態だったことでしょう。それでも、ご静聴下さり、感謝感謝です。大切なのは「これから」です。 わたしの課題は、トップランナーを…