2012-09-26から1日間の記事一覧
道徳の研究授業で、「価値の明確化」の授業を行いました。 「学び合い」的な時間から、全体の討論に移って、一番最初。 わたしが 「じゃあ、口火を切ってくれる人は?」 と言うと、一人の女の子が手をピっと挙げました。 「じゃあ、○○さんから」 と指名する…
『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング
道徳の研究授業で、「価値の明確化」の授業を行いました。 「学び合い」的な時間から、全体の討論に移って、一番最初。 わたしが 「じゃあ、口火を切ってくれる人は?」 と言うと、一人の女の子が手をピっと挙げました。 「じゃあ、○○さんから」 と指名する…