『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2013-01-07から1日間の記事一覧

籠の鳥だって,空を飛べる

「脱・足し算」への第一歩として, 1.失敗観を変えること 「失敗しないこと」を求めない。「失敗は必要なもの」と捉え,失敗を乗り越えることを求める。 2.「方法」を語らず,「目的」を語ること 「学習方法」ばかりを語っていると,必ず学習はぶれてく…