『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング
わたしは,良い集団かどうかは, ・「管理者が自分の限界と集団の強力さを理解していること」 ・「集団全体へ課題が課せられていること」 ・「課題達成のための環境整備が成されていること」 の3点から考えています。 まんま『学び合い』の子ども観・指導観…
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