『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2013-02-24から1日間の記事一覧

有限に有能

わたしは,良い集団かどうかは, ・「管理者が自分の限界と集団の強力さを理解していること」 ・「集団全体へ課題が課せられていること」 ・「課題達成のための環境整備が成されていること」 の3点から考えています。 まんま『学び合い』の子ども観・指導観…