『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2014-02-12から1日間の記事一覧

学習する意義

授業の中で子供達が学ぶことって、大きく2つあると思っています。 一つは、知識や技能。例えば、漢字を正しく書く、計算を正しく行う、日本国憲法の3つの原則とは何かを知る、鉄棒で逆上がりができる、といったこと。 様々な知識や技能を学校で学習します…