Facebookに書いたのですが、この１学期は、「コントロールしたい」という欲求がなかなか抑えられなかった１学期でした。というのは、転勤直後ということもあり、早く結果を出したいという焦りがあったのです。 焦っていると、「俺の言うとおりにやって、さっ…

８月２日の「みゆき会スペシャル」でどんな話をするか考えていました。 色々と悩んだのですが、嫌なのが、インタラクティブ・カリキュラムを「方法」として理解されること。 「まとめとして、作文を書かせればインタラクティブ」 「算数や社会でも作文を書か…

http://d.hatena.ne.jp/tontan2/20140714 考えてみたら，みゆき会スペシャルまであと３週間を切っているんですね。 学期末のバタバタを乗り切ったら，ちょっと資料を作ろうかなと考えています。 でも，正直に言うと，どんな資料を作るか悩んでいます。だって…

わたしは、人当たりの良いタイプではありません。刺々しいタイプだと自覚しています。 もう３０代後半なのですから、それでは恥ずかしいのですが。 場を和ませられる人や安心感を与えられる人を見ると、心から羨ましく感じます。教室では、ある程度柔らかく…

先日，みゆき会の３人で話（チャット）をしていて， 「我々の授業は，積分だ」 という話になりました。わたしは，微分積分がよく分からないアホなので，別の言い方をするなら 「授業は，一部分を切り取ったら，本質を見誤る」 ということであり， 「わたしは…

とんたんさんのこのエントリーが興味深いので，わたしも，私見を書きたいと思います。 http://d.hatena.ne.jp/tontan2/20140702 多分，ほとんどの人が混乱すると思いますが，まあ，書かせてください。 わたしは，ある程度テストを重視しています。重視する理…

わたしが教員をやっているのは，自分の子供時代をやり直したいからです。 わたしがもっと頭脳明晰なら，タイムマシンを作り，幼少期の自分に 「人生，捨てたもんじゃない。投げやりになるな。大丈夫。頑張れ」 と言ってやりたいと思っています。が，残念なが…