『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2016-06-28から1日間の記事一覧

お客さん的な学び

以前にどこかで耳にした話ではありますが。 「Aという手立てによって、主体的にBさせる」というのは、おかしな話ではないでしょうか。この場合、本当に主体的にBをした、と言えるのでしょうか。 主体的に学ぶって、私の経験で言えば「チャイムが鳴っても、や…