『学び合い』　流動型『学び合い』　学びのカリキュラム・マネジメント　アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

子供達が主体的に学ぶ授業を目指すために、私が心がけていることがあります。それは、「教員じゃなく、子供達が行うべき」というものです。例えば、国語の音読の授業。昔の私は「どうやって音読を練習しようかな」と考えて様々な手立てをとってきました。人…