『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2018-01-18から1日間の記事一覧

繰り返しのある単元構成の具体例 3年理科

理科の場合も、昔々から力のある教員は、繰り返しのある単元構成を行なってきたことでしょう。 学習指導要領解説では次のような文言が何度も出てきます。 ……生活科の学習を踏まえ,身近な自然について児童が自ら問題を見いだし,見通しをもった観察・実験な…