『学び合い』　流動型『学び合い』　学びのカリキュラム・マネジメント　アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

今日は一日、理科室で「実験」の日。理科の自由研究のための「理科室解放日」でした。本校では4年生以上で「自由研究が全員宿題」となっています。一人では難しかったり、やりたくても薬品や器具がなかったりして、苦しいのが自由研究。でも、みんなで集まれ…