『学び合い』　流動型『学び合い』　学びのカリキュラム・マネジメント　アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

多くの教員は「子供主体の授業」と言いつつ、子供達に授業を任せられないようです。また、少なくない教員が「子供主体の授業」と言いつつ、ただの放任になってしまうようです。私は、『学び合い』を継続する中で、「子供主体の授業」とはどういうことか、…