３月になりました。
３月になったので、わたしの頭は４月のことを考えています。
４月に何をするかをイメージしておかないと、３月にやるべきことが決まらないからです。
もちろん、４月に何をするかをイメージするには、来年の３月までの道筋も思い描いておく必要があります。１年間を一本道で進むのは無理なので、複数の道筋を考えておくように心がけています。
で、１年後はもちろん、数年後も考えています。それはつまり、自分がどんな教師になるべきなのか、というミッションを自分に課すということです。まだ、退職のことまでは考えられずにいますが。
こういう考え方が出来るようになったのは、『学び合い』に出会ったからだと思います。要は、明確な目標と多様な方法が大切なんですよね。
で、考えている４月のことは、まだ書けないことではありますが、一言で言えば「継続と発展」です。
出来るだけ多くの子供達の心に、明るい夢と希望の火を灯せるような話をしたいなあ。そのために、今やっていることの何を残し、何を削らなければいけないのかなあ。自分がやりたいこと、やれること、やりたいけれど出来ないこと、やりたくないけれどやならくてはいけないこと。
そんなことが頭の中に巡っているので、優先順位を決めているところです。
何はともあれ、夢のあるスタートのために、知恵を絞っておかなくちゃ。
あ！書いてから気付きました。
昔は、「発展」というと「付け足すこと」を考えていました。
最近は、「削ること」を考えます。こんなところも、『学び合い』ですね。
