学級内で上手くいかないことがあった場合に、
「お前たちは本気で考えたのか？」
「それで一生懸命やったと言えるのか？」
なんて言いたくなったり、実際に言ったりしてしまうこともあります。
が、そういう時って、大抵は私が手抜きをしているんですよね。自分の手抜きを子供達のせいにしている。私がもっとやれることがあるのに、やらないから、子供達が動けないのです。
そして、そういうことをしてしまうのは、私が忙しい時なんですよ。分かっているんだけれどなあ。やっぱり、仕事って忙しくやってはいけません。忙しさに振り回された時点で、仕事は半分失敗が決定したようなもんです。余裕がないと、いい仕事なんてできないんだよなあ。
また、子供達に対して「本気」を求めてしまうのも、危険な面もあると思っています。
上手くいかないのを「気持ち」のせいにしてしまうと、見落としが増えるからです。
- 目標は明確？
- その目標を達成するだけの時間は与えている？
- 必要は道具や材料は揃っている？
- 試行錯誤ができる環境は整えてある？
そういうことを考えないで「本気でやったのか？」という気持ちの問題にしてしまったら、子供達のパフォーマンスは落ちますよね。
なにはともあれ、子供達のせいにしたくなった時は、一歩立ち止まること。そして、自分の行動を振り返らなくてはいけませんね。
