単学級の小規模校から、複数学級ある学校に転勤し、ものすごく強く感じるのは「チーム」のありがたみです。
30名を超える職員がいると「一致団結」は無理かもなあと感じます。だからこそ、譲歩できるところは譲歩しつつ、時には我儘を許してもらい、折り合いをつけた関係性を結べますから。
10名程度だと、この距離感が「厳しい」ですよね。
ということで、やっぱり集団は大きい方が安定する、という『学び合い』のセオリーを実感し、改めて納得できております。
『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング