『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

福島県の小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。2月に単著発売予定「流動型『学び合い』の授業作り」

当ブログの内容は、全てなおたかの個人的見解です。

2015-07-05から1日間の記事一覧

ネットワーク形成

『学び合い』のセオリーでは、最強の教材は“人”です。 授業において“分からない子”を救えるのは、プリントや掲示物でもなく、教師の説明や板書でもなく、“人”なのです。 教師も人ですが、でも、教師一人では全員を救えません。また、一部の“できる子”だけで…