『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

福島県の小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。2月に単著発売予定「流動型『学び合い』の授業作り」

当ブログの内容は、全てなおたかの個人的見解です。

ホームの温かさと、嬉しい悲鳴

一昨日は、風邪のため病院へ。インフルエンザではなくて、一安心。まあ、熱はなかったし、扁桃腺も腫れていなかったから、可能性は低いと思っていました。 昨日は、10年以上一緒に活動している仲間と久しぶりに会いました。県外派遣に出る前に送別会を開いて…

完全なオリジナルなんてないけれど

何気なく呟いたTweetに、予想以上の反応をいただきました。 やっぱりな。実力よりも発信力が上回ってしまった時、実力を上げるか、「物真似」に走るか、で道が分かれるんだな。人の振り見て我が振り直せ。もっと発信力を上げたいと思っている私だけれど、ま…

坂内さんのインタビュー映像です。

まだ、代金を振り込んでいないのに、見ちゃいました。ごめんなさい。 見る前から分かっていたけれど、坂ちゃんの「飾らなさ」が素敵だ。「それでいいんじゃない」「面白がる大人が教師であればいい」 坂ちゃんの言葉が、虚栄心に満ちた私のメッキを剥がして…

恐れなくていいのに。

今日の放課後、職員室で話したこと。多くの教員が「子供たちが言うことを聞かなくなったらどうしよう」と恐れている。同僚の先生が「うん。怖いです」と話してくれた。もちろん、私にも、そういう気持ちがないわけじゃない。 もし、クラスに「先生の言うこと…

なぜ、初日からアクセルを踏むのか

冬休みが終わり、今日から授業。勤務校は二期制なので、1時間目には「2学期後半始まりの会」があり、2〜5時間目は授業時数だった。 少し悩んだが「普通」に授業をした。ここ数年で、地方の学校でも「休み明けはやっと学校に辿り着いている子」が増えている印…