最近は，そこそこの授業が出来ているという手ごたえはあります。
けれど，不安定です。
「素晴らしい！」と言える授業の後がイマイチだったり，何となくもやもやするものを感じた直後に，それが晴れるような授業だったり。
不安定な授業の様は，不安定な学級の状態を写しているのであり，つまりは，不安定なわたしのせいなのでしょう。
とは言いながら，それでもある程度の授業を続けれらるようになってきたことは，この2年間で『学び合い』のことがちょっとずつ分かってきたからだと思っています。
自惚れは身を滅ぼすけれど，手ごたえがなくっちゃやってられないからね。
