冷静にならなくちゃね。

余裕を持って準備をしていたつもりの「３月４日」の会。 気がつけば、来週となってしまいました。 最初にfuru-tさんから誘いがあった時は、「聞く側」として参加するつもりだったのですが、気がついたら「主催者」だったので（笑）、そうなったからには頑張…

今年度の現職教育のまとめと，来年度の計画立案をしています。 昨年度と今年度は「発問に答えているだけで，文章を読むことにならないでしょう？」という問題提起をし，「自分の力で読む」をテーマにしました。これは，『学び合い』の考え方を受け入れて貰う…

http://manabiai.g.hatena.ne.jp/tontan2/20120213せっかくなので，わたしも「発表」をさせて貰おうと思っています。 『学び合い』に対する不安と不満を払拭し，希望の開ける会にしたいです。

今まで，何人かの校長先生に，「○○小に転勤する気はないかい？」とか「○○センターで研究したいとは思わないか？」と声を掛けて頂いたことが，何度かあります。 周囲の先生にも「nao_takaさんは向いているんじゃないの？」と言われることもあります。 どうや…

またまた，大人げないことをやってしまいました。 町の事業の一環として○○センターの方をゲストティーチャーとして迎えることとなりました。内容は「からだに良い△△作り」です。（学校外の方の事なので，伏字でお許し下さい） ○○センターの方は，こんなこと…

「難しくなくちゃいかん！」って思ってしまうことがあります。 自分が苦労して成し遂げたことを「簡単に思われちゃ嫌だな」とか「他の人があっさりと達成したら嫌だな」とか。 あとは、直ぐに課題を達成した子に対して「本当に分かったって言えるの？分かっ…

最近は，そこそこの授業が出来ているという手ごたえはあります。 けれど，不安定です。 「素晴らしい！」と言える授業の後がイマイチだったり，何となくもやもやするものを感じた直後に，それが晴れるような授業だったり。不安定な授業の様は，不安定な学級…

久しぶりにブログを書きます。 この1週間，必死だったので，時間がありませんでした。1月に，わたしの勤務校を含め，町内の学校で研究発表会がありました。その中でいくつか果たすべき役割があったので，少々忙しくしていました。でも，終わってからの方が，…