『学び合い』 流動型『学び合い』 学びのカリキュラム・マネジメント アクティブ・ラーニング

nao_takaの『縦横無尽』

小学校教員なおたかのブログです。『学び合い』(二重かっこ学び合い)を実践しています。単著「流動型『学び合い』の授業作り」を上梓しました。お手に取っていただければ幸いです。

2022-01-01から1ヶ月間の記事一覧

脳みそが回る。

今日は、とある一流企業で働く一流の方とじっくりお話させていただいた。 とてつもなく楽しい時間だった。 「学校」や「企業」や「国」や「自治体」という存在は、もはや幻想であること。具体的な「個」を大切にすることの意味と意義。 デジタル化を進めるた…

誉められた!

やった!あすこまさんに、誉めていただいた! と思ったのですが、いや、これは誉められたのではなく、面白がられただけなのかもしれない!笑笑 [読書]最適じゃなくてもいいのかも?授業づくりネットワークNo.40『個別最適な学び』 | あすこまっ! 冗談はさて…

報われるから

この仕事は、忙しいし、悩ましい。 「教師修行」という言葉はほとんど聞かなくなってしまったけれど、でも、日々修行だよなあと感じることが多々ある。 けれど、ちょっとしたことで、その辛さが帳消しになるのが、この仕事だ。昨日もあることで「ああ、教員…

ケツの穴が小さい

とあるオンラインの会に向けて、発表の準備を進めています。全6回の予定。まだ3回目までしか準備が終わっていませんが、はっきり言って、かなりの自信作です。イノベーター理論で学級経営を分析するという手垢のついた方法ですが、新しい着眼点を見つけた…

あけましておめでとうございます。

昨年は、私にとって大きな決断と変化の年でした。 今年は、その成果が問われる一年です。 やります。